Katarzyna Pawlaczyk

W piątek, 12 września, uczniowie klasy II i III pojechali na wycieczkę do Muzeum Kinematografii w Łodzi. Pomysł takiej wycieczki zrodził się w szkolnej bibliotece, kiedy w internecie pojawiła się informacja o wystawie poświęconej Muminkom, zorganizowanej w tym muzeum. Ponieważ w ubiegłym roku szkolnym braliśmy udział (biblioteka i klasy I-III) w ogólnopolskiej akcji „Czytamy Muminki”, stało się oczywiste, że chcieliśmy obejrzeć wystawę w Łodzi. Muzeum Kinematografii znajduje się w zabytkowym budynku. Po dotarciu na miejsce podzielono nas na dwie grupy i każda z przewodnikiem zwiedzała muzeum przez dwie godziny. Na początku mogliśmy obejrzeć różne urządzenia techniczne, m.in. stare kamery oraz pamiątki związane z kinematografią. Ciekawostką w muzeum jest fotoplastykon, jedyny w Polsce i jeden z sześciu zachowanych na świecie, w którym można oglądać trójwymiarowe zdjęcia.

Dla nas jednak główną atrakcją była stała wystawa „Pałac pełen bajek” oraz wystawa czasowa „Muminki: drzwi są zawsze otwarte”.

Na wystawie „Pałac pełen bajek” mogliśmy zobaczyć bohaterów animacji lalkowej i animacji rysunkowej z bajek już dzisiaj mniej znanych, takich jak „Przygody misia Colargola”, „Przygody Misia Uszatka”, „Mały pingwin Pik-Pok”, a także „Porwanie Baltazara Gąbki”, przygody Reksia, Bolek i Lolek czy „Dziwny świat kota Filemona” oraz polskiej animowanej adaptacji Muminków.

Na koniec zwiedzania dotarliśmy do wystawy poświęconej Muminkom, przygotowanej z okazji 80-lecia wydania pierwszej książki o Muminkach w Polsce. Wśród wielu eksponatów na wystawie obejrzeliśmy różne wydania serii książek o przygodach Muminków i różne przedmioty i gadżety z ich wizerunkami.

Na koniec pobytu w muzeum, w kinie „Kinematograf” obejrzeliśmy film „Niesamowite przygody skarpetek”. W budynku muzeum mieści się także kawiarenka, obecnie „zamuminkowana” postaciami z Doliny Muminków, gdzie mogliśmy zakupić różne maskotki i gadżety.

Po wielu wrażeniach w Muzeum Kinematografii przeszliśmy do stołówki, gdzie czekał na nas pyszny obiad i zadowoleni wróciliśmy do Rudnik.

Jadwiga Głowacka

Dzień Głośnego Czytania – integracyjne spotkanie klasy II i IV

29 września od 2001 roku w rocznicę urodzin znanej polskiej pisarki Janiny Porazińskiej obchodzimy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji klasa II i IV oraz Mateusz z klasy V aktywnie wzięli udział w akcji, której celem przede wszystkim jest promowanie czytelnictwa i uwrażliwienie na piękno słowa czytanego. Uczniowie podczas Dnia Głośnego Czytania przygotowali gazetkę informacyjną na temat akcji, uczestniczyli w kalamburach- odgadywali tytuły książek, wspólnie układali bajkę, no i wreszcie głośno czytali utwory Doroty Strzemińskiej-Więckowiak z książek „Z igły widły” i „Przysłowia polskie. Rymowanki dla dzieci”. Po przeczytaniu tekstów wyjaśniali znaczenie rozmaitych zwrotów, np. takich jak: „trafić z deszczu pod rynnę”, „robić z igły widły”, „strach ma wielki oczy”. Spotkanie obu klas zakończyło się podsumowaniem, podczas którego uczniowie wraz z nauczycielkami wymieniali korzyści płynące z czytania książek: rozwijanie wyobraźni, wzbogacanie słownictwa, poprawianie umiejętności komunikacyjnych, poszerzanie wiedzy oraz poprawę koncentracji. Spotkanie klasy II i IV pokazało, że można w przyjaznej atmosferze spędzać wspólnie czas i budować pozytywne relacje.

Anna Kokot
Agata Nowak- Zawada

Warsztaty na temat właściwego zachowania – budujemy dobre relacje!

Dnia 22.09.2025 odbyły się warsztaty poświęcone tematowi właściwego zachowania w różnych sytuacjach życia codziennego. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas IV, którzy aktywnie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez panie pedagog: Annę Adamczyk-Urzyńską oraz Justynę Grądys.

Celem warsztatów było uświadomienie uczestnikom, jak ważne są zasady dobrego wychowania, uprzejmość, empatia oraz umiejętność odpowiedniego zachowania się w różnych miejscach – w szkole, w domu czy na ulicy. Podczas spotkania poruszono także temat kultury osobistej, asertywności oraz szacunku wobec innych.

Zajęcia miały formę interaktywną – uczestnicy analizowali konkretne sytuacje, a także pracowali w grupach, tworząc „Kodeks dobrego zachowania”. Dzięki temu dzieci nie tylko lepiej przyswoiły wiedzę, ale miały także okazję przećwiczyć ją w praktyce.

Warsztaty spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem. Uczestnicy chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami, zadawali pytania i aktywnie uczestniczyli w dyskusjach.

Udział w warsztatach pomógł w kształtowaniu odpowiedzialnych, empatycznych i świadomych młodych ludzi, którzy potrafią funkcjonować w społeczeństwie z poszanowaniem innych.

Anna Adamczyk-Urzyńska
Justyna Grądys

W dniu 26 września 2025 r. w Żytniowie odbyły się sztafetowe biegi przełajowe w ramach Igrzysk Dzieci oraz Igrzysk Młodzieży Szkolnej. W zawodach wzięli udział reprezentanci wszystkich szkół z terenu gminy Rudniki.

Nasi uczniowie pokazali wielkie zaangażowanie i sportowego ducha walki. Dzięki ich determinacji szkolne reprezentancje uplasowały się na podium we wszystkich kategoriach wiekowych. Szkołę reprezentowali uczniowie:

Igrzyska Dzieci dziewcząt 6x600m (klasy VI i młodsi): Hanna Koj Vb, Liliana Kościelna VIa, Wiktoria Kubaszewska Va, Kaja Maruszewska V, Bianka Popczyk Va, Helena Włóka V – 3 miejsce

Igrzyska Dzieci chłopców 6x600m (klasy VI i młodsi): Antoni Birlet VIa, Dominik Kościelny IV, Aleksander Maruszewski V, Tobiasz Mateja IV, Leon Rosak IV, Marcel Świerczyński III – 2 miejsce 

Igrzyska Młodzieży Szkolnej dziewcząt 6x600m (klasy VII-VIII): Hanna Basińska VIII, Marcelina Kanicka VIII, Antonina Korpowska VIII, Paulina Krzak VII, Maja Krzemińska VIII, Justyna Musiał VIII – 3 miejsce 

Igrzyska Młodzieży Szkolnej dziewcząt 6x900m (klasy VII-VIII): Dawid Bryja VII, Aleksander Kaczor VIII, Tymon Paruch VIII, Igor Stanek VIII, Mikołaj Wołowiec VII, Paweł Żyta VIII – 2 miejsce 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i uczestniczkom osiągniętych wyników.

Katarzyna Pawlaczyk

Warsztaty o koncentracji i uwadze w klasach I-III – uczymy się skupienia!

W miesiącu wrześniu w naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty dla uczniów klas I-III poświęcone tematyce koncentracji i uwagi. Zajęcia zostały poprowadzone przez panią Annę Adamczyk-Urzyńską oraz Justynę Grądys.

Celem warsztatów było pokazanie najmłodszym, jak ważna jest umiejętność skupienia podczas nauki, zabawy i codziennych czynności. Poprzez różnorodne gry, ćwiczenia oddechowe oraz techniki relaksacyjne dzieci uczyły się, jak radzić sobie z rozproszeniem i lepiej koncentrować się na zadaniach.

Zajęcia były prowadzone w formie aktywnej – uczniowie m.in. wykonywali proste ćwiczenia poprawiające pamięć i skupienie, słuchali opowieści z elementami uważności (mindfulness), uczyli się, jak rozpoznawać i nazywać swoje emocje oraz jak wyciszyć się w trudniejszych momentach.

Jedno z ulubionych ćwiczeń dzieci polegało na obserwacji własnego oddechu i próbie „uspokojenia motylka w brzuchu”, co pomogło im zrozumieć, że skupienie często zaczyna się od wewnętrznego spokoju.

Dzięki warsztatom uczniowie nie tylko świetnie się bawili, ale również zdobyli nowe umiejętności, które pomogą im lepiej funkcjonować w szkole i w domu. Wielu uczniów z entuzjazmem deklarowało, że będzie stosować poznane techniki w czasie odrabiania lekcji czy wtedy, gdy „za dużo się dzieje”. 

Anna Adamczyk-Urzyńska
Justyna Grądys

W roku szkolnym 2025/2026 Samorząd Uczniowski reprezentować będą:

• Przewodniczący: Piotr Kościelny
• Zastępca: Zuzanna Karczewska
• Członkowie: Hanna Basińska, Paulina Krzak, Filip Rasztar, Mateusz Rasztar

Serdecznie gratulujemy, życzymy wielu ciekawych pomysłów oraz kreatywności w działaniu na rzecz naszej społeczności szkolnej!

Anna Adamczyk-Urzyńska
opiekun SU

19 września obchodzimy Dzień Emotikony. Z tej okazji Oliwier i Mateusz wykonali wystawę poświęconą tym powszechnie stosowanym symbolom wyrażającym emocje. Na wystawie zamieścili wiele ciekawostek. Między innymi, kiedy pierwszy raz emotikony zostały użyte, kto jest ich twórcą, jacy popularni ludzie z nich korzystają. Uczniowie przedstawili także ranking najpopularniejszych „buziek” oraz przestrzegli, że ich stosowanie czasem prowadzi do nieporozumień. Prace przy wystawie pozwoliły chłopcom lepiej rozpoznawać swoje uczucia i emocje.

Anna Krzak
Anna Kokot

32 Finał Ogólnopolskiej Akcji Sprzątanie świata – Polska 2025 pod hasłem „W Naturę z Kulturą”

19 września 2025r. uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie świata”. Posprzątaliśmy teren wokół szkoły, boiska, park, ulice naszej miejscowości oraz jej pobocza. Uczestnicy po raz kolejny udowodnili, że stan środowiska lokalnego nie jest im obojętny. Pokazali, że o Ziemię należy dbać poprzez działanie, gdyż jest ona naszym domem i w dobrym stanie powinna służyć kolejnym pokoleniom.

W sprawnym zorganizowaniu akcji pomógł nam Urząd Gminy – dziękujemy za otrzymane rękawice i worki do segregacji oraz odbiór zebranych śmieci.

Sprzątanie świata łączy nas z naturą i ze sobą nawzajem, to wspólna lekcja poszanowania środowiska. Wszystkim zaangażowanym serdecznie dziękuję za aktywny udział.

Sabina Zaręba

W czwartkowy poranek 18 września klasa czwarta pod opieką swojej wychowawczyni Anny Kokot oraz pana Jarosława Marchewki, nauczyciela historii, wyruszyła pociągiem na wycieczkę do Wielunia. Dla wielu uczniów była to nie lada atrakcja, gdyż po raz pierwszy podróżowali tym środkiem lokomocji. Po przyjeździe do pobliskiego miasta udali się pod pomnik upamiętniający atak Niemców na szpital, a następnie do Muzeum Ziemi Wieluńskiej. Tam zwiedzili wystawy czasowe i stałe oraz uczestniczyli w warsztatach plastycznych, podczas których wykonali przepiękną biżuterię z drutu. Wycieczka zakończyła się odpoczynkiem i posiłkiem w znanej restauracji. Wszyscy uczniowie zgodnie stwierdzili, że był to bardzo udany dzień.

Anna Kokot